Актуальные направления повышения квалификации педагогов дополнительного образования г. Москвы

Л.Н. Буйлова, заведующий кафедрой педагогики внеурочной деятельности ГАОУ ВО МИОО, к.п.н.; От того, чему мы научим и как мы воспитаем

Читать далее

Опыт применения умственных игр в очно-заочной работе с детьми на празднике

Ефимова Е. А., Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Воробьевы горы», Москва   В Московском городском Дворце пионеров (с 2014 г.

Читать далее

Изготовление игрушки «КОТ-ПОДВЕСКА»

Муранова Н. Н., педагог дополнительного образования центра художественного образования ГБПОУ «Воробьёвы горы» Данное открытое занятие по изготовлению игрушки «кот-подвеска» может

Читать далее

«Опыт проведения этюдной практики в изостудии с учащимися младшего школьного возраста»

Гомзиков С.А. Педагог дополнительного образования  ГБУ ДО Центр творчества «На Вадковском»        Развитие художественно-творческих способностей детей младшего школьного возраста является

Читать далее

Проектная деятельность учащихся детских школ искусств как путь модернизации дополнительного образования

Козлов С.Б., преподаватель изобразительного искусства, скульптуры и дизайна в МАОО ДОД «Детская школа искусств» пос. Тугулым Свердловской области На сегодня

Читать далее

Я в это верю!

Прянишникова Ксения Вадимовна, участник конкурса «Педагог года Москвы -2015» Сайт «Педагог Театра кукол»  «Нам школа очень мешает!» — сказала мама

Читать далее

Шесть страхов «неучастников» педагогических конкурсов

Андреев Константин Алексеевич, зав. отделом культурно-просветительских и образовательных программ Государственного музея истории ГУЛАГа, бывший педагог Московского городского Дворца детского (юношеского) творчества Какие

Читать далее