К юбилею театра моды «Василиса» Московского Дворца пионеров (интервью с Натальей Васильевной Воропаевой)

Театр моды «Василиса» Московского дворца пионеров отмечает свое 25-летие, в связи с пандемией растягивая торжества. Пользуясь случаем, мы поговорили с руководителем театра Натальей Васильевной

Читать далее

К вопросу о профилактике профессионального выгорания педагогов при дистанционном образовании

В статье представлен взгляд автора на взаимосвязь перехода к дистанционной форме реализации программ дополнительного образования в 2020 году и изменение

Читать далее

Формирование команды для участия в проектной деятельности

В статье автор рассматривает вопросы формирования сбалансированной команды для эффективной деятельности. В рабочей группе проведено исследование на предмет восьми командных ролей (Р. Белбин) и определена

Читать далее

Веб-приложение как способ цифровизации изучения английского языка в дополнительном образовании технической направленности

В статье автор обосновывает актуальность применения цифровых технологий в дополнительном образовании технической направленности. Автор представляет электронное приложение как результат применения цифровых технологий

Читать далее

Цифровая трансформация массового спорта. Гибридный формат онлайн-соревнований как средство привлечения школьников Москвы к физической культурe

В статье предложен новый формат, альтернативный классическим тренировкам и соревнованиям. Он обеспечивает активную работу и дополнительно стимулирует юных спортсменов не

Читать далее

Скалолазание как способ социальной адаптации детей с ограниченными возможностями

В статье рассматривается один из способов социальной адаптации детей с ограниченными возможностями здоровья, такой как адаптивное скалолазание.

Читать далее

Опыт внедрения профориентационной деятельности с использованием мультимедийных технологий на занятиях в рамках дополнительного образования (цикл встреч «Профессии XXI века»)

В данной статье рассматривается вопрос о важности профориентационной деятельности в рамках дополнительного образования.

Читать далее