Синдром профессионального выгорания педагога: опыт исследования

В данной статье рассматривается понятие профессионального выгорания педагога, представлены результаты проведенного диагностического исследования уровня эмоционального выгорания, выявлены основные тенденции, симптомы и причины

Читать далее

Ресурсные центры как площадки поиска ответов на современные вызовы экономики и образования

В статье рассматриваются вопросы создания единого образовательного пространства на основе сетевого взаимодействия центров дополнительного образования, школы, производства и бизнеса. Делается акцент на роли ресурсных

Читать далее

Работа с детьми с ОВЗ согласно «Порядку организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам»

В статье говорится о новом документе — Приказе Министерства просвещения Российской Федерации от 09 ноября 2018 г. № 196 «Об утверждении порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным

Читать далее

Как выявить потребности школьников в дополнительном образовании?

Непременным условием эффективного функционирования школьной системы дополнительных образовательных услуг является ее выстраивание в соответствии с социальным заказом. Между тем, сложившаяся

Читать далее

Неформальное образование: современный контекст

В статье рассматриваются теоретико-методологические основы неформального образования. Исследуются современные подходы и предпосылки научных дискуссий в сфере неформального образования; обобщаются результаты

Читать далее

Новый порядок: что изменится в дополнительном образовании детей?

В статье говорится о новом документе – Приказе Министерства просвещения Российской Федерации от 09 ноября 2018 г. № 196 «Об

Читать далее

Объять необъятное и оценить бесценное (независимая оценка качества дополнительного образования детей)

Дополнительное образование детей – это уникальная система, основными особенностями которой являются большое разнообразие реализуемых дополнительных общеобразовательных программ и добровольность их

Читать далее